Nicht alle psychischen Auffälligkeiten von Kindern und Jugendlichen bedürfen einer ambulanten und/oder stationären kinder- und jugendpsychiatrischen Behandlung. Auch niederschwelligere sozialpädagogische, erzieherische und andere beratende Hilfen können unterstützend wirken und hilfreich sein. Eine gewisse Rückbesinnung auf Möglichkeiten individueller bzw. familiärer Selbstwirksamkeit, Förderung von Unterstützungsmaßnahmen für Eltern und Erziehungspersonen, die Kindern in einer derartig langstreckigen problematischen Situation Struktur, Orientierung, emotionale Sicherheit vermitteln können, haben große Bedeutung. Mit der Stärkung und Stützung des sozialen Netzwerks kann also auch unbedingt Positives für die Kinder getan werden. 

Die Auswirkungen der Sondersituation Pandemie hat zumindest auch gezeigt, wie wichtig neben einem adäquaten emotionalen Umgang in der Familie, der Lebensgemeinschaft und Schule verbindliche Strukturvorgaben für den Alltag sind. Hier haben sich neben institutionellen Systemen wie Schule, Vereinen auch informelle soziale Plattformen wie außerfamiläre Freundschaften und gemeinsame Freizeitgestaltungsformen als sehr wichtig erwiesen. Auch in Zeiten hohen psychosozialen Stresses, dem alle ausgesetzt sind, ist es für gesunde psychische Entwicklung bedeutsam, Kindern und Jugendlichen Gewalterfahrungen in jeder Hinsicht zu ersparen, Substanzkonsum nicht zu bagatellisieren, auf einen adäquaten Umgang mit Medien zu achten, und jene Bewältigungsfertigkeiten zu stärken, die Kinder und Jugendliche bereit machen, mit den Fährnissen und Zumutungen, den Risiken und Unwägbarkeiten, die zu den allgemeinen Lebenserfahrungen gehören, möglichst gut fertig zu werden. Hierzu zählen altersgemäße Begleitung des Entwicklungs- und Verselbständigungsprozesses, Unterstützung der Beziehungsgestaltung und der sozialen Orientierung, Förderung von sozialer Kompetenz und adäquater Integration in die Gleichaltrigengruppe sowie Förderung des Selbstgefühls. 

Für unsere Klinik haben die finanziellen Unterstützungen von Sternstunden eine Verbesserung und Verbreiterung vieler therapeutischer Angebote möglich gemacht. Gerade in der Kinder- und Jugendpsychiatrie wird neben dem Gespräch viel mit kreativen Medien, Musik, Kunst, aber auch Sport gearbeitet, gemäß der klinischen Erfahrung, dass Kinder und Jugendliche das Tun mit Material, Bewegung, als besonders hilfreich und unterstützend in der Begegnung mit sich selbst und anderen erfahren.